Se a Copa do Mundo fosse uma pintura de Claude Monet, quais seriam as características dessa pintura? E se Antoni Gaudí fosse construir um estádio para a Copa do Mundo, como seria esse monumento? Em 2026, completam-se 100 anos da morte do pintor e do arquiteto. Para celebrar estas e outras efemérides, estão no ar, no Spotify, os 12 episódios do podcast gravado pelas turmas participantes da Semana do Carmo 2026, do Colégio Carmo de Cataguases.

Na volta às aulas, em agosto, uma exposição multimídia instalada em frente à biblioteca da escola vai apresentar também os desenhos criados pelas equipes, relacionando o conteúdo dos podcasts ao tema da gincana estudantil deste ano, "Volta ao Mundo em Copas". 

“A tarefa envolveu uma viagem criativa, respondendo a uma série de perguntas inusitadas, imaginando relações improváveis de grandes artistas, cientistas e eventos históricos com a Copa do Mundo de Futebol Masculino”, explicou a coordenadora do projeto, Luciana Mendonça de Melo.

“Sabíamos que os estudantes iriam precisar de uma mentoria dos professores de Linguagens e Ciências Humanas para responder a essas perguntas, mas dessa vez resolvemos aproveitar, também, o uso pedagógico de uma inteligência artificial que foi desenvolvida especialmente para atender aos estudantes da educação básica: a Ulli, do Sistema Bernoulli. O Carmo é uma escola parceira dessa rede, então orientamos as equipes a aproveitarem o recurso”, contou.

“Aprender a usar as inteligências artificiais a favor do desenvolvimento das inteligências humanas é um desafio, hoje em dia, em todas as escolas. A Semana do Carmo, sempre inovadora nas suas abordagens, acertou em cheio na estratégia. O resultado ficou incrível”, afirmou Luciana, convidando a comunidade a ouvir e compartilhar os podcasts, gravados com as vozes de estudantes do 6° ao 9° ano e Ensino Médio. O link vai direto para o Spotify do Colégio Carmo de Cataguases: https://open.spotify.com/show/033Ps21zSGeu1MKJwMn1fJ?si=b7ec82f306b34a64

• Se Michael FOUCAULT fosse analisar o fenômeno das copas do mundo, o que ele diria?

• Como a mídia internacional tratou, simultaneamente, dois eventos que se sucederam há 40 anos, em 1986: o desastre de Chernobyl e a Copa do Mundo do México?

• Se fôssemos retratar uma copa do mundo usando a primeira câmera fotográfica, inventada pelo francês Joseph Nicéphore Niepce, quais seriam as características dessas imagens, comparando-se com as imagens das câmeras fotográficas atuais?

• Se ex-presidente Juscelino Kubitschek organizasse uma Copa do Mundo no Brasil guiado pelo seu lema “50 anos em 5”, quais seriam suas realizações?

• Há dois anos vivendo numa ditadura, em 1978, a própria Argentina foi sede da Copa do Mundo. O que essa situação impactou na realização dessa copa?

• Se CARLOS HEITOR CONY estivesse vivo, hoje, como escreveria uma crônica sobre a Copa do Mundo de 2026? 

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• Se MILTON SANTOS (geógrafo) fosse analisar o fenômeno das copas do mundo, o que ele diria?

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• Se ANTONI GAUDÍ fosse construir um estádio para a copa do mundo, como seria esse monumento?

• Se a copa do mundo fosse uma pintura de Claude MONET, quais seriam as características dessa pintura?